Organização do trabalho pedagógico

1. Qual é o principal objetivo do planejamento pedagógico?

(A) Criar normas rígidas para os professores

(B) Garantir que todas as aulas sejam iguais

(C) Organizar o processo de ensino-aprendizagem

(D) Avaliar somente o desempenho dos alunos

(E) Elaborar relatórios administrativos

2. O que significa a sigla PPP no contexto educacional?

(A) Projeto Político Pedagógico

(B) Plano Pedagógico Permanente

(C) Planejamento Progressivo e Participativo

(D) Programa Pedagógico de Professores

(E) Projeto Participativo de Professores

3. Qual é a importância da avaliação diagnóstica no início do ano letivo?

(A) Punir os alunos com baixo rendimento

(B) Identificar o nível de conhecimento dos alunos

(C) Elaborar provas difíceis

(D) Reforçar o conteúdo semestral

(E) Organizar competições entre turmas

4. O que caracteriza uma gestão escolar democrática?

(A) Decisões tomadas apenas pela direção

(B) Participação de toda a comunidade escolar

(C) Foco exclusivo no desempenho dos alunos

(D) Controle rígido dos horários

(E) Uso exclusivo de tecnologias avançadas

5. Qual é o papel do coordenador pedagógico?

(A) Apenas supervisionar os professores

(B) Cuidar da disciplina dos alunos

(C) Mediar o processo de ensino e aprendizagem

(D) Realizar tarefas administrativas

(E) Organizar eventos escolares

6. O que é um currículo escolar?

(A) Lista de materiais para o ano letivo

(B) Conjunto de normas disciplinares

(C) Plano de ensino aplicado em sala de aula

(D) Registro de frequência dos alunos

(E) Relatório de atividades extracurriculares

7. Qual é o principal desafio da inclusão escolar?

(A) Falta de recursos didáticos

(B) Respeito à diversidade e necessidades individuais

(C) Aplicação de regras disciplinares

(D) Organização de eventos culturais

(E) Seleção de alunos com melhor desempenho

8. Como o projeto interdisciplinar contribui para o aprendizado?

(A) Divide as disciplinas de forma isolada

(B) Integra diferentes áreas do conhecimento

(C) Foca em atividades recreativas

(D) Limita o conteúdo ensinado

(E) Promove apenas aulas teóricas

9. O que é ensino híbrido?

(A) Ensino exclusivamente à distância

(B) Combinação de ensino presencial e à distância

(C) Ensino feito somente por tutores

(D) Ensino em tempo integral

(E) Ensino semestral dividido em módulos

10. Qual é a finalidade das reuniões pedagógicas?

(A) Discutir apenas problemas disciplinares

(B) Analisar o desempenho administrativo

(C) Planejar coletivamente o trabalho escolar

(D) Repassar ordens da direção

(E) Organizar atividades extracurriculares

11. Qual o papel da família na organização do trabalho pedagógico?

(A) Apenas acompanhar a frequência dos filhos

(B) Auxiliar na definição dos conteúdos escolares

(C) Colaborar no processo educacional dos alunos

(D) Monitorar o desempenho dos professores

(E) Decidir o calendário escolar

12. O que é ensino integral?

(A) Ensino realizado durante todo o ano

(B) Formação que abrange o desenvolvimento global do aluno

(C) Ensino que ocorre apenas em período integral

(D) Aulas dadas somente nos finais de semana

(E) Ensino focado em conteúdos acadêmicos

13. Qual a importância do registro das práticas pedagógicas?

(A) Para cumprir normas legais

(B) Para controlar a frequência dos alunos

(C) Para documentar e refletir sobre o processo educativo

(D) Para avaliar os resultados financeiros da escola

(E) Para elaborar relatórios para a secretaria de educação

14. O que são práticas pedagógicas inclusivas?

(A) Estratégias que visam integrar todos os alunos no processo de aprendizagem

(B) Atividades realizadas apenas com alunos de alto rendimento

(C) Métodos de ensino aplicados exclusivamente em escolas privadas

(D) Técnicas de ensino usadas para acelerar o aprendizado

(E) Estratégias para reduzir o tempo de aula

15. Qual o papel da autoavaliação para o professor?

(A) Reforçar a autoridade do professor

(B) Identificar pontos de melhoria na prática docente

(C) Avaliar os alunos mais rigorosamente

(D) Cumprir uma formalidade

(E) Eliminar conteúdos do planejamento

16. O que é um plano de aula?

(A) Documento que define o currículo anual

(B) Roteiro detalhado de como a aula será conduzida

(C) Lista de atividades extracurriculares

(D) Relatório de desempenho dos alunos

(E) Documento usado para solicitar materiais

17. Como a tecnologia pode ser utilizada no trabalho pedagógico?

(A) Apenas para entretenimento dos alunos

(B) Como ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem

(C) Para substituir a presença do professor

(D) Para simplificar o currículo escolar

(E) Para eliminar as atividades manuais

18. Qual é a função dos conselhos de classe?

(A) Avaliar somente o comportamento dos alunos

(B) Tomar decisões coletivas sobre o processo educativo

(C) Organizar eventos escolares

(D) Monitorar a frequência dos alunos

(E) Distribuir as turmas entre os professores

19. O que é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

(A) Um guia para a elaboração dos projetos políticos pedagógicos

(B) Um currículo específico para escolas privadas

(C) Um conjunto de leis sobre a educação

(D) Um programa de formação continuada para professores

(E) Um manual de procedimentos administrativos

20. Qual a importância da formação continuada para os professores?

(A) Apenas para cumprir exigências legais

(B) Manter-se atualizado e aprimorar práticas pedagógicas

(C) Cumprir carga horária obrigatória

(D) Preparar-se para concursos públicos

(E) Realizar atividades fora da sala de aula